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简介：就苏灿放眼所见的，班上有一部分学生进入学习数学的困难期，数学成绩出现严重的滑坡现象，甚至过去的尖子生可能变成学习的后进差生，渐渐的认为数学晦涩难懂，从而产生畏惧感，动摇了学好数学的信心，甚至是学习数学的兴趣。